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登封市大冶镇第一中心小学陈亚丽:立志教育,辛勤耕耘

时间:2020-09-11 21:08来源:未知 作者:admin 点击:

在第36个教师节来临之际,映象网记者深入一线,记录登封市的优秀教师们最真实的工作、生活瞬间,讲述他们不忘初心坚守讲台的动人事迹。

映象网记者 刘少利 实习生 赵萌萌 通讯员 李伟锋

陈亚丽,女,大专学历,1999年从事教育教学工作,中小学二级教师。参加工作以来,从事语文学科教学工作和班主任工作。曾获登封市“文明教师”、“优秀班主任”、“登封市级优质课”等称号。目前是大冶镇第一中心小学三年级语文教师兼级主任。在从事教育工作的20年中,陈亚丽一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,“学高为师,德高为范”是陈亚丽的自律信条。

锐意进取,不断超越

陈亚丽从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤、干满点。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中陈亚丽不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

工作期间,陈亚丽既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

认真教学,潜心教研

作为一名教师,陈亚丽不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,陈亚丽经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而陈亚丽则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。

教育学生上,陈亚丽很注重培优扶差的工作,对于后进生,陈亚丽总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

关爱学生,无私忘我

作为寄宿制学校的教师,工作琐碎而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,每位老师都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,陈亚丽把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在她细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。

为此,陈亚丽给学生分组,利用校信通、微信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。陈亚丽心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,陈亚丽所带班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘,一份收获。近几年来,在教学教研工作中,陈亚丽取得了优异成绩,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到领导的表扬。每次优秀评选都是未来工作的新起点,陈亚丽会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十年来的教育生涯,陈亚丽始终坚守着一腔热诚一腔爱,眷恋山区这片黄土,眷恋山区的孩子,她很庆幸自己选择了“教书育人”??这一太阳底下最光辉的事业,陈亚丽将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。

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